Contoh Soal Dan Kunci Jawaban Seleksi Pemilihan Guru Berprestasi

Seleksi Guru Berprestasi dilaksanakan secara berjenjang, mulai dari tingkat satuan pendidikan, Kabupaten/Kota, tingkat Provinsi, hingga tingkat nasional.

Pemilihan Guru Berprestasi diselenggarakan sebagai upaya untuk meningkatkan kompetensi dan menumbuhkan keteladanan guru di Indonesia.

Tujuan Kegiatan Guru Berprestasi

Seleksi Guru Berprestasi bertujuan sebagai berikut.

Mengangkat derajat guru sebagai profesi yang terhormat dan bermartabat.
Meningkatkan motivasi dan profesionalisme guru dalam menjalankan tugasnya.
Meningkatkan kompetensi guru melalui kompetisi secara sehat dengan pemberian penghargaan di bidang pendidikan.
Membangun komitmen guru dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran menuju standar nasional pendidikan.
Membangun keteladanan guru terhadap peserta didik dan sesama guru dalam menghadapi abad ke-21 dan revolusi industri 4.0.
Manfaat Kegiatan

Manfaat kegiatan Pemilihan Guru Berprestasi adalah sebagai berikut.

Memotivasi guru untuk meningkatkan kinerja, keteladanan, dedikasi, dan loyalitas demi tercapainya tujuan pendidikan yang semakin berkualitas.
Meningkatkan harkat, martabat citra, dan profesionalisme guru.
Menumbuhkan kreativitas dan inovasi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sesuai tuntutan perubahan jaman di era revolusi industri 4.0.
Menjalin interaksi antarguru untuk saling tukar pengalaman dalam mendidik peserta didik.
Memupuk rasa persatuan dan kesatuan bangsa melalui jalur pendidikan.

CONTOH SOAL SELEKSI PEMILIHAN GURU BERPRESTASI

1. Pemanfaatan fasilitas internet dalam pembelajaran yang digunakan untuk berkorespondensi antara seseorang dengan lainnya di mana pun dan kapan pun meraka berada. Dengan fasilitas ini mereka dapat saling mengirim dan menerima surat, gambar, suara, dan video. Fasilitas ini dapat pula mengirim lampiran berupa file yang berisi teks atau gambar. Selain itu, dengan fasilitas ini, pengguna dapat pula mengarsipkan surat-surat yang diangap penting dengan menyimpannya pada folder yang disediakan untuk itu disebut dengan....

a. Teleconverence

b. Email

c. Website

d. Chatting

e. Browsing

2. Kegiatan guru dalam: melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari dengan menerapkan prinsip alam; belajar dari aneka sumber; menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain; memfasilitasi terjadinya interaksi antar-peserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan disebut kegiatan..............

a. Elaborasi

b. Eksplorasi

c. Konfirmasi

d. Browsing

e. Contextual teaching learning

3. Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada....

a. Metode pembelajaran

b. Pendekatan pembelajaran

c. Strategi pembelajaran

d. Gaya pembelajaran

e. Kemampuan belajar

4. Standar ketuntasan minimal belajar (SKMB) ditentukan oleh faktor-gaktor di bawah ini ....